ACTIVIDADES   
I   EVENTO ACADEMICO 2010

 

JORNADA DE INDUCCION Y REINDUCCION

El pasado 7 de Febrero se realizó la Jornada de Inducción y Reinducción que permitió conocer y reforzar aspectos importantes de la UNIVERSIDAD. Se incluyeron técnicas de presentación, de grupo colaborativo, de reflexión, navegando por la UNAD....

UNA BIENVENIDA A TODOS LOS ESTUDIANTES!!!!!!!

CAPACITACION EN CAMPUS VIRTUAL Y MANEJO DE TÉCNICAS Y HERRAMIENTAS Sábado 20 y 27 de Febrero y Marzo 13

Bajo la coordinación de Consejería Académica y Con la colaboración de los tutores OSCAR CARRILLO  y  HERIBERTO MEJIA se desarrollaron dos jornadas de capacitación en el aula de Sistemas, logrando la aprehensión de conceptos propios de la MTA y PAPS y el desarrollo de habilidades para el desempeño en CAMPUS.

Así mismo, en Marzo 13 se desarrollo la CAPACITACION CMAPTOOL Apoyado por la Ingeniera DIANA CARDONA . Fué dirigido a estudiantes que requerían lograr Aprendizajes en torno al manejo de esta herramienta.

 

 

MARZO 27 Y ABRIL 24 TALLERES DE LECTO-ESCRITURA

Enmarcado dentro de la propuesta de MTA. la Consejería con apoyo del tutor JORGE BORRERO , ECSAH desarrollaron dos jornadas para el uso de la herramienta más importante de la EAD. la lectura y escritura. Un avance para la apropiación de la LECTURA HERMENEUTICA.!!!!

 

SEMINARIOS ECSAH

El 6 de Marzo se realizó el Seminario PSICODIAGNOSTICO DE LA PERSONALIDAD orientado por el Dr. HENRY SARAY dirigido a todos los estudiantes de la Escuela.

Como complemento el 15 de Mayo la Dra. ADRIANA NOVA sobre la misma temática.

!!!!Felicitaciones por estos eventos que fortalecen la formación profesional de los estudiantes!!!!!

Y la Red estudiantil también fué protagonista!

19 de MARZO

Con un sentido de Proyección Comunitaria y Ambientalista desarrollo el FORO "CUIDEMOS NUESTRO PLANETA", con participación de estudiantes de grado 11 Col. Galan en Cumaral y estudiantes del CERES.

Buscó sensibilizar sobre el cuidado del mismo, objetivo que se alcanzó.

Bien por estas iniciativas, sigan adelante!!!

 

PREPARACION PRUEBAS ECAES Y NACIONAL

Una jornada que se desarrolló el 15 de Mayo Coordinada por Consejería y apoyada por el LIC. EFRAIN GONZALEZ tutor de Inglés, quien ilustró el diseño y manejo de prueba de Inglés.
En el mismo sentido de preparación se complemento con el tipo de preguntas Tipo ECAES y prueba Nacional.

!!Una posibilidad para desarrollar competencias!!!

I FORO REGIONAL DE FILOSOFIA
Realizado el 1 de Junio . Asistentes  104
8 ponentes de la Región y uno de la Ciudad de Caracas Venezuela.
Excelente iniciativa para  la promoción y avance de la ECE. 


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Un saludo a todos los integrantes  de la familia UNADISTA.

QUIENES SOMOS?

El programa de Centros Regionales de Educación Superior, CERES, es una estrategia del Gobierno Nacional de desconcentración de la oferta y ampliación de cobertura para llevar educación superior a todas las poblaciones del país. Este nuevo modelo se centra en la oferta de programas pertinentes de acuerdo con la vocación productiva de la zona y promueve programas a distancia y virtuales y alianzas interinstitucionales, que posibilitan el uso compartido de recursos, tanto humanos como de infraestructura y conectividad.


Los Centros Regionales de Educación Superior se crean en lugares donde no hay acceso a este nivel de educación. Pueden encontrarse tanto en zonas apartadas del país, como en zonas muy deprimidas de las grandes ciudades. En algunos casos, serán el primer contacto de los jóvenes no sólo con la educación superior, sino también con los desarrollos tecnológicos.

Un CERES es un lugar dotado de infraestructura tecnológica de información y comunicación, en el cual la comunidad puede acceder a programas de educación superior técnica profesional, tecnológica y universitaria que ofrecen diferentes instituciones de educación superior.


Un CERES nace de una alianza en la que participan el Gobierno departamental y local, el sector productivo, la academia y organizaciones de la sociedad civil. La alianza define la oferta académica pertinente para responder a la vocación productiva y requerimientos específicos para la zona de influencia, buscando que haya una oportunidad real para los jóvenes formados de vincularse a la actividad productiva permaneciendo en su lugar de origen.

 En Cumaral inicia actividades en el II semestre 2005
siendo La UNAD la entidad Operante.

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POR QUÉ QUIRON ?

El centro toma el nombre QUIRON

haciendo alusión al Centauro que

en la Mitología Griega se caracteriza por

su inteligencia, su sabiduría y buen carácter.

Se constituye así, en un centro que retoma estas grandes características de quien fue tutor de Aquiles, Jason y Hércules